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　　Kaiyun网站℃，若用该培养基培养洗衣机中滋生的细菌时，除考虑各种营养条件外，还要考虑

　　（2）图2所示接种方法是______，从图示信息看，操作中存在错误的步骤是______(用字母表示)。操作过程中，接种环需要灼烧灭菌的次数是______次。

　　（3）将以上接种后的平板置于培养箱中培养时，需倒置的原因是______。

　　（4）在检测洗衣机的污垢中是否含微生物时，也有同学先将污垢制成一定浓度的水样溶液，然后用移液枪取0.1 mL菌液滴入平板，并用涂布器涂布到固体培养基的表面进行培养，这种接种方法称为______。培养一段时间后，该同学统计发现培养皿中共有57个菌落(如图3)，他认为0.1 mL菌液中含有的细菌实际数很可能大于57个，其依据是______。

　　（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，此目的是______。

　　【题目】为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分（茎芽），置于培养渡中无菌培养。实验分为 A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每 组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图所示。以下叙述不正确的是

　　【题目】图1是某草原生态系统部分营养结构，图2是由于开矿对该草原土壤造成了铜污染后，研究若研究了不同大气CO2浓度及土壤铜污染对土壤脲酶活性的影响情况，请据图回答问题。

　　(1)若草固定的总能量为5.6×l09kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.2×108kJ，则人最多能获得能量__kJ。若蛇取食鼠的比例由I/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加2kg，人比原来增重___kg(能量传递效率按20%计算)。

　　(2)由图2可以看出，CO2浓度升高会___填(“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会___。

　　(3)对于某一特定生态系统的营养结构，如树→昆虫→鸟→鼬鼠与白鼬。如果用生物数量、能量分别作为绘制金字塔的指标，金字塔的形状可能会宥很大的变化。上述两种金字塔对比，__________更能较好地反映生态系统内能量流动的本质。

　　【题目】在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是

　　【题目】下图l为动物细胞结构示意图，图2表示胰岛素合成、加工和分泌的过程。请据图回答：

　　（1）图2中a、b、c分别对应于图1中的细胞器是[______]，物质A的结构简式是___________。

　　（2）图1细胞中不含磷脂分子的细胞器有[_____]；能被碱性染料染成深色的结构是[______]。

　　（3）图l细胞与洋葱根尖分生区细胞相比：图l细胞特有的结构是[______]，该结构与细胞的__________有关；后者特有的结构是_________。

　　（4）图1细胞与细菌相比，最主要的区别在于________________，共有的细胞器是_________。

　　（5）图1所示为动物细胞的_________（显微/亚显微）结构，该细胞的代谢中心是_______________。

　　（6）图2所示过程中生物膜面积基本不变的细胞器是________________。

　　【题目】下图为某种生物学效应与相关变量之间的关系曲线，对该曲线所反映的生物学过程或特点分析不正确的是

　　A.若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系，在ac时期种群的出生率大于死亡率

　　B.若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物随时间的含量变化，表明池塘生态系统有一定的自我调节能力

　　C.若该曲线表示生长素浓度对某一器官所起作用的关系，那么bc段表示起抑制作用

　　D.若X和Y分别表示某种环境中的两个不同的生物种群，那么该曲线显示X和Y为竞争关系